初中的老师作文

时间:2023-11-25 22:28:28
【精华】初中的老师作文汇总6篇

【精华】初中的老师作文汇总6篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初中的老师作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的老师作文 篇1

我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教 室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到 一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急, 但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿, 问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出 下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬 的好老师!

初中的老师作文 篇2

我是一名刚升入初中三个月的初一学生,虽然是短短的三个月,却因为一次期中考试,因为老师的教导,改变了我的想法,让我从此学会主动学习。

9月份升学,来到了这个好奇又新鲜的中学,我并没有抛弃小学时候调皮性格,反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学,他们来自不同城镇,却因为上学而相聚在一起,我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子,每天上课常做的事情就是走思,老师怎么纠正我,我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏,放学后仍在学校里面玩耍,直到天黑才肯回家。

我在学校里面不好好学习,在老师眼里我已经劣迹斑斑,其实我清楚作为学生就该好好学习,但是一学习我就头疼,看到同学们玩,我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖,每道题都是它们认识我,我不认识它们,为了不交白卷,我胡乱答写一气,写完后如释重负,其实没几个是正确答案。

考试成绩出来了,没有任何疑问的我排到了倒数,同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃。

初中的老师作文 篇3

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。

赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

初中的老师作文 篇4

有一束温暖的阳光在春姑娘降临大地的那一瞬间,撒满了世界,撒满了每个人的心田.阳光是无私的,默默地将光辉赠送给每个人,这就宛如那身披淡绿色的蚕__一生,将所有的丝奉献出来,而自己却什么都没有.

这束阳光,这蚕,就是我敬爱的老师.

再见了,我站在小学的尾巴上,向老师告别.学校里的榕树从我上学至今,已增添了六个年轮,每个年轮记载着我的酸甜苦辣的回忆.

回首往事,历历在目,我心中想对老师倾诉的话三天三夜也说不完.然而,我最难以忘怀的莫过于那次了.

那一次,我真想对老师说......

老师,那天您从班上挑选了六七个同学,准备经过轮轮筛选,挑出四个人去参加作文比赛.当然,我也是其中的一个.

您布置了一个题目,我至今还记住那个题目叫"温暖",我看了题目,还有些厌倦了,想:真是的,这个题目真难写啊,怎么开头呢?我左思右想,还是想不出来,只好乱写一通,就交上去了,连修改也没有.

隔日,您将那篇作文重新交到了我手上,我一看,作文中您仔细修改的那一个用红笔写的对我这篇作文的建议,这饱含了您对我多大的爱啊!

我惭愧,我后悔,您那么认真的阅读,批改,而我却如此地对待,我真不该!我感觉到,那一篇作文,放在我手上沉甸甸的.因为,我仿佛在作文上看到了您时而提笔想一想,有时写些什么,有时问问别人.....

要比赛了,您耐心的为我们这四个人讲比赛的要点,最终,我获奖了!但功劳是您,没有您,我怎能有如此荣誉呢?您没有到台上享受那份光彩,但我永远感谢您,您对我们付出了多少心血,多少汗水.

您一丝不苟的对待我的作文,批改我的作文,那您又得到了什么呢?如果说我是一棵萌芽的小草,那您就是滋润我的春雨;如果说我是一朵小花,那您就是培育我的'辛勤的园丁;如果说我是一个迷途的小孩,那您就是指引我向前的启明星.

如今,我将离开我的母校,离开您,但是我永远不会忘记您,忘记您的恩情,我会永远记住您.我想回报您,回报您什么呢?我想,在最后一次考试考出好成绩应该是对您最好的回报.所以,我会在最后的两个月努力学习,尽量争取考出好成绩.

再见了,敬爱的老师!

……

初中的老师作文 篇5

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。一眨眼,我已经上初三了,而在我六年的小学生活中,有一个我要感恩的人,那就是与我一起走过小学六年美好时光的班主任——郭老师,因为她给我传授知识,让我健康成长。

小学六年中,当我不够自信,在课堂上不敢回答问题时,她向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“孙浩,别害怕,鼓起勇气试一试,即使回答错了也没关系。”是她温柔的目光,让我增添了勇气。我立刻举手回答,虽然答得不怎么理想,但她还是微笑着表扬了我。久而久之,我在课堂上养成了积极举手的好习惯。

当我遇到难题而愁眉不展时,她总是第一时间发现我的苦恼,耐心地给我讲解题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。在我通过她的引导把题做对时,她的脸上露出了舒心的笑容。

当我取得好成绩时,她总会在班上表扬我,还带头为我鼓掌。要知道,正因为老师这小小的掌声。使我在学习的道路上又增加了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

有一件事我永远不会忘记,记得那一次,我肚子疼,于是强忍着疼痛听课,老师发现后,便飞快的到办公室里端来一杯热水让我喝,还一个劲的问我“还感觉难受么?要不要去医院看一下……”我肚子的疼痛在老师的关心下减轻了不少,于是摇了摇头。直到第二天早上,我来上学时,她还关心的问我:“肚子好些了么?”是老师对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着她,我真想说:“谢谢您,老师。”

老师是天上最亮的北斗星,为我指明了前进的方向;是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我这棵小树苗;是茂盛的叶子,用强而有力的身躯保护着我这个花骨朵儿;是大桥,为我连接被割断的山峦,让我走向收获的巅峰;是青藤,坚韧而修长,指引我采撷到崖顶的灵芝和人参。

老师是我心中的明灯。在我的成长过程中,是她在为我导航,严厉的责备中有她“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着她“望生成龙”的愿望……在我的点点成绩中凝结着老师多少辛勤的汗水,我要对老师说:“郭老师,您辛苦了。

感谢老师,是她让我拥有自信,成为能超越自己的人。感谢老师,是她让我感觉到学习不是一种负担,而是一种快乐。感谢老师,无论将来我是参天大树,还是低矮灌木,我都会心怀感恩之心!

这就是我的小学生活,令我难忘;这就是我的郭老师,令我难忘;与郭老师一起走过的日子,令我终生难忘!

初中的老师作文 篇6

教过我的老师有很多,有幽默的朱老师、严厉的黄老师、温柔的卢老师,当然,还有我们的班主任:周老师,严谨而不失温柔,温柔而不会放纵。

周老师身材苗条,卷卷的褐色头发,戴着眼镜,讲课时眼睛溜溜的转着,好像会说话似的,老师很喜欢穿裙子,每天穿着各式各样的裙子,还穿上一双漂亮的高跟鞋呢!

周老师是一位很严谨的老师,批改作业时一丝不苟,连一撇一捺也不放过,写不好的要反复抄写,为了我们把字写好看。周老师常常对我们说:“好记性不如烂笔头。”“己所不欲,勿施于人。”周老师说的话深深地刻在我们的心上。周老师布置的任务一定要完成!否则就会被留堂留到很晚很晚啊!

周老师还是一位温柔可亲的老师,那一次,我的手受了伤,非常的痛,那天刚好是周老师值日,进到校门,周老师看见了我的手受伤了,急忙走过来,轻轻抚摸着我的手,皱着眉头问:“啊呀!你的手怎么了?是怎么弄的?还痛不痛?”我一一回答了老师的问题。中午,我终于放学了,坐在凳子上一边看书一边等着妈妈,过了很久,妈妈还没来接我,我快步走上二楼的办公室里去给妈妈打电话,妈妈说她还以为我去同学家,不回来了,所以没来接我,现在马上来接我。我叹了口气,在办公室里看着别人玩电脑,老师全部都已经吃完饭了,陆陆续续的回到了办公室里,周老师看见我还没回家,嘴型变成了O字型,惊讶的问我:“哎?你怎么还没回家呢?”话音刚落,就转身拿起一些东西,把一袋饼干和一瓶水递给我,慈祥的笑着:“来,吃了吧,不要低血糖咯。”我羞涩的接过饼干和水,小声的说了声谢谢,周老师,微笑着点了点头,那一刻,我感觉到了温暖。

周老师非常敬业,周老师总是让我们买课外练习题来写,测验和考试之前都会发一张复习卷来给我们做,耐心的一题一题的认真评讲,让我们理解每一道题的意思,老师其实是很辛苦的,早上教我们学习,晚上批改作业,又要制作课件,为我们明天的学习内容做准备,不停的忙,还是晚睡早起啊,周老师是多么辛苦的啊!

啊,周老师!您对我们的辅导、培养和爱护,我们永远永远都不会忘记的!

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