计算机组装实习报告

时间:2024-05-09 00:08:08
计算机组装实习报告集合九篇

计算机组装实习报告集合九篇

在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编帮大家整理的计算机组装实习报告9篇,希望能够帮助到大家。

计算机组装实习报告 篇1

辽宁机电职业技术学院

《计算机组装与外设维护训练》报告

班 级

姓 名

实训地点 计算机组装实训室

指导教师

年 日

一、实训目的

(1)具有熟练进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能;掌握操作系统的安装和常用软件的安装;掌握常用外部设备使用的能力;

(2)具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治;

(3)具备计算机及外设的维护和板卡级维修能力。

二、实训环境

校内环境:计算机组装与维修实训室 校外环境:丹东华美科技大厦 以校内实训为主,校外实训为辅。

(1)硬件

配置主流计算机硬件,满足每两人一台,包括Intel和AMD配置,要求:

CPU:双核或多核处理器,如Intel I3,翼龙II X3。

主板:支持Core2、Core I、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。

存储器:内存DDRIII 2G、硬盘500G以上,光驱有DVD刻录功能。

显卡:主流PCI-E显卡,有DVI和HDMI接口

显示器:19英寸或23英寸LED显示器,有DVI或HDMI接口 无线宽带路由一台,宽带交换机3台,双绞网线。

主流打印机(针式、喷墨、激光)保证每4人一台。

扫描仪、记录机满足每4人一台。

耗材:IDE80和SATA数据线,可写光盘(CD与DVD),打印纸。

(2)软件

由实训教师和上课同学在教学过程中准备,这也是课程中的实践环节。

三、实训要求

规范计算机组装维修岗位工作流程,分析客户需求制定硬件配置方案。

小组间互相协作操作提高,加快任务的完成效率。

培养问题分析能力,积累经验,最后要独立完成计算机维修与维修任务。

要学会分析判断故障现象,确定故障类型和维修方案。

计算机配置需求

用途:用来上网、看电影和普通游戏网络游戏,3D图片处理,家庭应用:

外观:漂亮实用,与家庭搭配

特别需要:显示效果好,操作方便,价格可略高一些,性价比突出。

需求分析

用户用本机器为家用学习,进行网页制作和软件编程用,进行图片处理,同时玩一些游戏,所以确定使用类型为家用学习型,采用组装机配置。

显示效果好,满足用户需求。价格可略高一些。

需求限定:

硬件配置最主要是CPU与主板(芯片组)的搭配,可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机,分别列出Intel和AMD配置的配置单:

Intel的性能稳定,多任务工作能力强,但价格相对AMD略贵。AMD性价比高,相同价位可选择更多核心的CPU。

为突出视频性能,可选择独立的显卡,突出显示效果。

软件系统:Windows XP是最适合的,Windows 7也是不错的选择。

计算机组装实习报告 篇2

一、实习目的:

1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习地点:

四教学楼6楼,计算机组装与维修实验室。

三、时间:

第十四周,星期一至星期五。

四、指导老师

xx老师。

五、实习组员:

向前、谢静、陈永兰、刘丹。

组长:向前。

六、实习计划:

学会组装计算机。

七、实习过程:

12月11日星期一上午地点:石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求,需要Windosw98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?

买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单:

配件型号:CPUAMDAthlon642800+;主板华硕K8N;内存金士顿512MBDDR400;硬盘日立7K25080G;DVD—Rom台电女神V10016xDVD—Rom;显卡迪兰恒进镭姬杀手9550。

这都是些主要的,对学生这样的配置应该是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说AMD的CPU发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的INTEL低很多。就是硬盘小了点,120G才够吧。显卡有128M的显存,玩3D游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

12月11日星期一下午地点:四号教学楼六楼机房

老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

1、识别各个硬件部件

CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

内存:内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡:显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用,把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能,可以减少CPU的工作量,让CPU有更多的时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。

声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主 ……此处隐藏8562个字……........................................................................................................................... 7

4.4项目总结 ........................................................................................................................................... 8

5实训题目 应用软件安装 ............................................................................................................................ 9

5.1实训目的 ........................................................................................................................................... 9

5.2实训项目 ........................................................................................................................................... 9

5.3实训过程 ........................................................................................................................................... 9

5.3.1项目意义 ................................................................................................................................ 9

5.3.2项目规划 ................................................................................................................................ 9

5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9

5.3.4项目步骤 .............................................................................................................................. 10

5.4项目总结 ......................................................................................................................................... 10

6实训题目 系统维护 .................................................................................................................................. 11

6.1实训目的 ......................................................................................................................................... 11

6.2实训项目 ......................................................................................................................................... 11

6.3实训过程 ......................................................................................................................................... 11

6.3.1项目意义 .............................................................................................................................. 11

6.3.2项目规划 .............................................................................................................................. 11

基本概念 ....................................................................................................................................... 11

6.3.4项目步骤 .............................................................................................................................. 12

6.4项目总结 ......................................................................................................................................... 12

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